miércoles, 25 de octubre de 2017

APRENDENDO CO SAMAÍN (3 ANOS A)

XA FALTA POUCO PARA CELEBRAR A FESTA DO SAMAÍN NO COLEXIO E UNHA DAS TAREFAS MÁIS IMPORTANTES É PREPARAR A DECORACIÓN PARA CONVERTILO NUN COLE TERRORÍFICO!!!
OS NENOS E NENAS DE INFANTIL ENCARGÁMONOS DE ELABORAR UN MURAL COA PALABRA SAMAÍN,E AOS NENOS/AS DE 3 ANOS A TOCOUNOS CARACTERIZAR UNHA LETRA MOI REPRESENTATIVA PARA NÓS: A LETRA A!

APROVEITAMOS A OCASIÓN PARA FAMILIARIZARNOS CO SEU SON E TAMÉN COA SÚA GRAFÍA:


TRAZÁMOLA CO DEDO



FIXEMOS O SEU RECORRIDO CON COCHES





BUSCÁMOLA NOS NOSOS NOMES




LOCALIZÁMOLA E TRAZÁMOLA NA PALABRA SAMAÍN



E POR ÚLTIMO PUXÉMOSLLE UN TERRORÍFICO FISFRAZ...



...O DE BRUXA!!!


domingo, 22 de octubre de 2017

COMEZAMOS A INTERESARNOS POLAS CASAS (3 ANOS A)

A PRINCIPIOS DESTA SEMANA DECATÁMONOS DE QUE NA AULA APARECERA UN PAQUETE MISTERIOSO. TRATÁBASE DUNHA ESPECIE DE CADRO DO QUE SÓ PODIAMOS VER UN ANACO MOI PEQUENIÑO, E DEIXÁNDONOS LEVAR POLA NOSA IMAXINACIÓN, COMEZAMOS A REALIZAR HIPÓTESES:




"VESE UNHA SANDÍA"
"EU VEXO UN OVO"
"CREO QUE HAI UNHA FONTE"
"TAMÉN AREA DUNHA PRAIA"
"PARÉCENME OS LIMÓNS QUE COLLE O MEU PAI NUNHA ÁRBORE"
...

AO DÍA SEGUINTE DESCUBRIMOS QUE O BURATO DO MISTERIOSO CADRO SE FIXERA MÁIS GRANDE, PERMITINDO QUE AS NOSAS CONXECTURAS SE CONCRETARAN UN POUCO MÁIS:



"VESE UN OVO CON UNHA SERPE POR AÍ E AUGA"
"VEXO UNHA PORTA E UN TELLADO, E TAMÉN UNHA CASIÑA"
"GUISANTES E UNHA CASIÑA"
"UNHA FONTE"
"UNHA CASA PORQUE VEXO UN TELLADO E VENTÁS"
...


TIVEMOS QUE ESPERAR UN DÍA MÁIS PARA VELO MÁIS CLARO, POIS NO LUGAR DUN SÓ BURATO, APARECERON DOUS E MOITO MAIS GRANDES!!!



E DESCUBRIMOS QUE NON ANDABAMOS NADA DESENCAMIÑADOS!!!

"EU VEXO UNHA CASIÑA AÍ ARRIBA,E AÍ OUTRA CASIÑA, E OUTRA MÁIS!"
"UNHA FONTE E MOITAS CASAS"
"VEXO UNHA ÁRBORE"
"ISO É UNHA MONTAÑA"
"AS CASIÑAS TEÑEN VENTÁS DE CORES"
"TAMÉN HAI UN EDIFICIO"
...



 ENTRE TODOS DECATÁMONOS DE QUE O CADRO ESCONDÍA UN MONTÓN DE CASAS E EDIFICIOS CON UNHAS CARACTERÍSTICAS MOI VARIADAS, ADEMAIS DE XARDÍNS, ÁRBORES, MONTAÑAS E INCLUSO FONTES, CHEGANDO Á CONCLUSIÓN DE QUE PODÍA SER UN POBO CALQUERA... OU MESMO CAMBADOS!!

E ASÍ, GRAZAS Á CURIOSIDADE QUE NOS CREOU ESTE CADRO DE RAFAEL RASILLO, FOI COMO COMEZAMOS A INTERESARNOS POLAS CASAS, AS SÚAS CARACTERÍSTICAS E OS DIFERENTES TIPOS DE VIVENDAS QUE PODEMOS ATOPAR.
PERO ESTO SÓ ACABA DE EMPEZAR!!


jueves, 12 de octubre de 2017

O PODER DOS CONTOS (3 ANOS A)

UNHA DAS COUSAS COAS QUE MÁIS DISFRUTAMOS NO COLE É LENDO CONTOS. ENTRE TODOS/AS CONSEGUIMOS CREAR UN MOMENTO MÁXICO E A MIÚDO INCLUSO PARECE QUE FORMAMOS PARTE DA PROPIA HISTORIA, CONSIDERANDO AOS PERSONAXES OS NOSOS AMIGOS.
UN PERSONAXE MOI ESPECIAL PARA NÓS É O POLO PEPE, POIS COMEZAMOS AO COLE CON EL, E GRACIAS A EL COÑECEMOS AOS SEUS AMIGOS/AS: "LA CERDITA CLEA", "EL PERRO LÓPEZ", "LA RANA RAMONA" E "EL PÁJARO PACO".

AS AVENTURAS DO POLO PEPE



E A DOS SEUS AMIGOS E AMIGAS!!



TAN IMPORTANTES SON ESTES PERSONAXES PARA NÓS QUE DECIDIMOS SACALOS DOS CONTOS E FACERLLES UN SITIO NA NOSA AULA!!





ESTAMOS ENCANTADOS COS NOSOS NOVOS COMPAÑEIROS/AS!!!!




OUTRO CONTO QUE NOS ENCANTA É "COLORES" DE HERVÉ TULLET, POIS GRACIAS A EL CONVERTÍMONOS EN VERDADEIROS MAGOS E DESCUBRIMOS A MAXIA DAS CORES.





COMO NOS FASCINOU O PODER DAS CORES, DECIDIMOS EXPERIMENTAR CON ELAS E FIXEMOS AS NOSAS PROPIAS MESTURAS... MIRADE O RESULTADO!!